笠間市議会 2023-03-14 令和 ５年第 １回定例会－03月14日-04号
大項目１、子ども達の安全教育の推進とデジタルマップ（見える化）の推進について、伺います。 小項目①学校での生活安全・災害時の安全・交通安全と防犯対策、それぞれどのような取組をしているのか、お伺いいたします。 ○議長（大関久義君） 教育部長堀江正勝君。 ◎教育部長（堀江正勝君） ９番田村議員の御質問にお答えをいたします。
大項目１、子ども達の安全教育の推進とデジタルマップ（見える化）の推進について、伺います。 小項目①学校での生活安全・災害時の安全・交通安全と防犯対策、それぞれどのような取組をしているのか、お伺いいたします。 ○議長（大関久義君） 教育部長堀江正勝君。 ◎教育部長（堀江正勝君） ９番田村議員の御質問にお答えをいたします。
行事の縮小、プレハブ校舎で学校生活を送ることが子ども達の最適な教育環境と言えるでしょうか。通学に約２時間かけて登下校する状況は大人でも耐えられません。現状では多大なる教育機会を損失する環境となっております。 神栖市におかれましては、この現状を認識され新たなる特別支援学校の創設を求めます。知的障害や重複障害がある子ども達により良い教育環境が得られる空間であることを望みます。
子ども達に安全な未来を届けるために。 ……………………………………………………………………………………… 33 （１）東海第二原発は来年１２月完成に向けて進行中である。首長懇談会では新協定の「実質的事前了解」などについて，どのような話し合いが進んでいるのか。 （２）再稼働の前に原子炉の試運転が予定されるが，新協定の「実質的事前了解」の対象とされるのか。
│ │ ├────┼─────┼────────┼───────────────┼──────┤ │一問一答│沼崎 孝雄│ 市のＩＣＴの現│ タブレット等は、これからを生│教育長 │ │ │議員 │状と課題について│きていく子ども達には欠かせない│教育部長 │ │ │ │ │アイテムであるが、教育現場での│行政経営部長│ │ │ │
各学校現場において有事の際にはすぐにオンライン│ │ │ │授業に切り替えられるようカリキュラムの準備が進んでいるの│ │ │ │か、また、学校間で実施予定のオンライン授業のカリキュラム│ │ │ │の質に格差が生じていないかを市が把握し状況に応じて改善を│ │ │ │促すことは、子ども達
│ │ │ │ 集団生活が前提の学校という場においては、子ども達を管理│ │ │ │するためのさまざまなルールがありますが、その中において子│ │ │ │供たちの自己決定をする力をどのように育んでいくのか、伺い│ │ │ │ます。
│ 答 弁 者 │ ├───────────┼────────────────────────────┼──────┤ │１ 長期休校後の学校教│ 小学校では今年度から、中学校では来年度から全面実施とな│ │ │ 育の進め方と学校運営│る新学習指導要領では、従来の「教師が何を教えるのか」とい│ │ │ について │う一方向で記憶力重視の学びではなく、「子ども達
2020年度予算の重点事項である避難所備品の備蓄について （２）避難所における新型コロナウイルス感染症対策について （３）複合災害対応取組について （４）避難所の見直しについて ５番 首 藤 太 亮 議員 １．新型コロナウイルス対策〔市長・教育長・担当部長〕 （１）長期休校による学力格差の現状と今後の課題について （２）長期休校による不登校対策について （３）長期休校による子ども達
│ │ ├─────┼─────────┼───────────────────┼───────┤ │沼崎 孝雄│１．給食のあり方に│ 自然の恵みによって得られる食材、食の│教育部長 │ │議員 │ ついて │大切さを子ども達に伝えたいという生産者│ │ │ │ │の思いから、子ども達の成長を支える給食│ │ │ │
─┼─────┼───────────┼───────────┼───────────┼─────┤ │ │ │ │常総市菅生町 │水海道第四保育所が菅生│ │ │ │R2.３.５ │水海道第四保育所の移転│４６１５番地 │小学校への併設が決定さ│文教厚生 │ │ ３│R2.３.５ │反対に関する陳情書 │ 倉 持 伸 市 │れたが、子ども達
また、参加チームの国歌や応援歌を歌って歓迎する活動は、開催自治体やキャンプ地、多くの子ども達に広がり、ボランティアの方々もハイタッチと笑顔で観客を出迎え、楽しい空間づくりをされていました。私自身、数試合を見に行きましたが、毎回見に来てよかったと本当に感じました。
また，「子ども達は輪を作って座り，いろはがるたをやっているのを，大人達はそれを熱心に見ている。子ども崇拝は，米国の場合よりも日本の場合がもっと一般的で，私が思うには，日本の形式が最も良い。」等々のイザベラ・バードの描写がございます。 このような日本が戻ってくるよう期待をして，児童虐待についての質問は終わりにいたします。
また，「子ども達は輪を作って座り，いろはがるたをやっているのを，大人達はそれを熱心に見ている。子ども崇拝は，米国の場合よりも日本の場合がもっと一般的で，私が思うには，日本の形式が最も良い。」等々のイザベラ・バードの描写がございます。 このような日本が戻ってくるよう期待をして，児童虐待についての質問は終わりにいたします。
２点目は，疾患を抱える子ども達の保育についてであります。 近年，医療技術の向上と衛生環境の改善に伴い，多くの慢性疾患は生命の危機が回避されるようになり，一般の保育所にも慢性に経過する疾患を抱える子どもたちが多く見られるようになっています。
２点目は，疾患を抱える子ども達の保育についてであります。 近年，医療技術の向上と衛生環境の改善に伴い，多くの慢性疾患は生命の危機が回避されるようになり，一般の保育所にも慢性に経過する疾患を抱える子どもたちが多く見られるようになっています。
１０番 山形由美子議員 ………………………………………………………………… 52 １．東海第二原発の再稼働は中止させ，安全・安心な暮らしの実現を ………… 52 （１）市民の声に応え「東海第二原発の再稼働を認めない」とキッパリ原電に表明すべきと考えるが如何か （２）この間の日本原電や首長懇談会の動きについて （３）本格工事の事前説明について ２．憲法を守り子ども達
１０番 山形由美子議員 ………………………………………………………………… 52 １．東海第二原発の再稼働は中止させ，安全・安心な暮らしの実現を ………… 52 （１）市民の声に応え「東海第二原発の再稼働を認めない」とキッパリ原電に表明すべきと考えるが如何か （２）この間の日本原電や首長懇談会の動きについて （３）本格工事の事前説明について ２．憲法を守り子ども達
図書館内は随所に市民の意見を取り入れた工夫を凝らした設計がなされており，本棚の間に座席を作って座って本を選ぶことができるようになっていたり，書斎が欲しいとの要望から書斎風の読書席を設けていたり，子ども達に紙芝居や読み聞かせを行う部屋として「のぼりがまのおへや」と呼ばれる階段状の部屋があり，子ども達がワクワクするような仕掛けが施されており随所に工夫がみられた。
図書館内は随所に市民の意見を取り入れた工夫を凝らした設計がなされており，本棚の間に座席を作って座って本を選ぶことができるようになっていたり，書斎が欲しいとの要望から書斎風の読書席を設けていたり，子ども達に紙芝居や読み聞かせを行う部屋として「のぼりがまのおへや」と呼ばれる階段状の部屋があり，子ども達がワクワクするような仕掛けが施されており随所に工夫がみられた。
幼│副市長 │ │ │ の早期施設改修の│児教育の重要性と子ども達の安全を考えた│担当部長 │ │ │ 必要性について │際、総合計画の中で幼児教育についてはど│ │ │ │ │のぐらいの位置付けになっているのかを伺│ │ │ │ │います。